Mit mehr als 40 Studiengängen und 500 Kursen auf Englisch ist die Linnaeus University für ihr starkes internationales Profil bekannt. Die schwedische Universität hat Partneruniversitäten in mehr als 60 Ländern und empfängt jedes Jahr über 2.000 internationale Austauschstudierende.
Marcus Nilsson leitet den Fachbereich Mathematik an der Linnaeus University. Er unterrichtet unter anderem Lineare Algebra, Zahlentheorie und mathematische Kryptografie. Außerdem ist er an der Fakultät für Technik für die meisten Fragen rund um die Lehrkräftebildung zuständig.
Die Herausforderung
Die Linnaeus University bietet in ihren Studiengängen mehrere Einführungskurse in Mathematik an. Sie richten sich an Studierende der Ingenieurwissenschaften, des Lehramts und der Bachelorstudiengänge Mathematik, Physik und Informatik. Für den Sommer 2020 arbeiteten Marcus und sein Team an einem neuen Sommerkurs namens „Preparatory Mathematics“, der diese Studierenden besser auf die mathematischen Anteile ihres Studiums vorbereiten sollte.
Da der Sommerkurs als allgemeiner Mathematik-Vorbereitungskurs für Studierende aller Studiengänge gedacht war, rechnete Marcus mit einer recht großen Gruppe. Er brauchte also einen zeitsparenden Weg, um Online-Tests und Prüfungen für sehr viele neue Studierende durchzuführen. Neben einer guten Betreuung der Studierenden war es ihm vor allem wichtig, sein Lehrteam nicht zu überlasten.
Aus seiner Erfahrung mit anderen Kursen suchte Marcus außerdem nach neuen und anderen Übungsmöglichkeiten in Mathematik. Er stellte fest, dass die klassische Lehre mit Vorlesungen, Seminaren und Aufgaben aus dem Lehrbuch die Studierenden nicht wirklich aktivierte. Die Lehrenden hatten Mühe, sie bei der Sache zu halten. Marcus suchte also nicht einfach andere Übungsmöglichkeiten, sondern gezielt solche, die seine Studierenden stärker einbinden und motivieren.
Die Lösung
Marcus nutzte Sowiso schließlich für alle Tests und Prüfungen des Sommerkurses:
„Es waren zwei Tests und eine Abschlussprüfung. Die meisten Aufgaben in diesen Tests wurden automatisch korrigiert, aber wir haben auch Hilfskräfte eingesetzt, um einen Teil der Lösungen der Studierenden zu korrigieren.“
Für den Sommerkurs stellte Marcus ein Team aus vier Lehrenden zusammen, ihn selbst eingeschlossen. Es kümmerte sich um die Kursverwaltung und erstellte mathematische Aufgaben in Sowiso.
Neben dem Sommerkurs setzte Marcus Sowiso auch in einem Mathematikkurs für Ingenieurstudierende im Herbst ein.
„Das war eher ein klassischer Kurs. In der ersten Woche haben wir die Studierenden mit einfachen Aufgaben trainiert. Das waren mehr oder weniger testähnliche Aufgaben, die sie dank der Randomisierung immer wieder lösen konnten.“
Mit Randomisierung meint Marcus, dass alle Aufgaben in Sowiso Variablen enthalten, die zufällig erzeugt werden können. So steht den Studierenden unbegrenzt Übungsmaterial zur Verfügung. Statt feste Werte in eine Aufgabe zu schreiben, lassen Lehrende einen Algorithmus einen bestimmten Aufgabentyp beliebig oft neu erzeugen.
„Die Studierenden bekamen dafür keine echten Leistungspunkte, sondern sogenannte Bonuspunkte. Wenn sie in diesem Test gut abschnitten, konnten sie Bonuspunkte für die schriftliche Prüfung bekommen.“
Das Ergebnis
„Wenn man sich die Kursevaluationen ansieht, sieht man, dass die Studierenden mit diesem Ansatz sehr zufrieden sind. Ich vermute, das liegt daran, dass es junge Studierende sind, die solche technischen Hilfsmittel aus der Schule kennen. Und auch die Ergebnisse in diesem Kurs waren gut, besser als erwartet.“
Auch das Bonuspunktesystem im Ingenieurkurs erwies sich für Marcus als wertvolle Ergänzung. Fast alle Studierenden nutzten die Möglichkeit und waren dadurch während des gesamten Kurses stärker bei der Sache.
Rückblickend gab Marcus anderen Lehrenden, die eigene digitale Tests erstellen wollen, folgenden Rat:
„Mein Rat ist, mit einfachen Aufgaben anzufangen. Wir haben uns mehr oder weniger auf Aufgaben für Tests konzentriert, und zwar auf solche, für die man nicht allzu viele Grafiken und Ähnliches braucht. So haben wir es gelernt. Haben Sie also keine Angst, fangen Sie einfach an und lernen Sie später, was alles möglich ist.“
Mit Blick auf das neue Semester 2021 freut sich Marcus darauf, Sowiso noch besser kennenzulernen und seine Möglichkeiten immer umfassender zu nutzen.
← Zurück zu allen Referenzen
